VISITES DES ENTREPRISES
Les élèves deviennent actifs et acteurs, s’organisent pour les déplacements et développent curiosité et questionnement. Ces visites constituent pour les plus jeunes, une découverte des entreprises du bassin cannois et niçois. Toutefois, tous sont sensibles et impréssionnes par la qualité des moyens pédagogiques mis en oeuvre à leur intention et développent curiosité et ambitions personnelles.
La relation et la compréhension des attentes et des besoins entre les professionnels et les étudiants : meilleure compréhension des enjeux respectifs. Volonté d’exploiter les objectifs des stages et les outils utilisés (carnet de bord, livret de stage, grille d’évalution…).
ATTENTES
La relation et la compréhension des attentes et des besoins entre les professionnels et les étudiants : meilleure compréhension des enjeux respectifs. Volonté d’exploiter les objectifs des stages et les outils utilisés (carnet de bord, livret de stage, grille d’évalution…).
ANCIENS ÉLÈVES
La rencontre avec d’anciens élèves devenus chefs d’entreprises ou professionnels accomplis : le questionnement et les échanges deviennent sources d’informations et de reflexions.
FORUMS
Les professeurs et les élèves invitent des professionnels, des religieux, des témoins du passé et des artistes à participer à différents Forums.
Des intervenants issus des instances religieuses présentent les grands fondements du monothéisme. Le questionnement, les débats argumentés favorisent des échanges riches et constructifs. Les valeurs humaines développées lors de ces interventions amènent nos élèves sur des chemins de réflexion, d’ouverture au spirituel, de tolérance et de connaissances.
Des interventions de professionnels, représentants de la santé (sida, drogue), l’économie (l’euro), le droit (propriété industrielle), la justice (les différentes juridictions), les différents métiers (domaines de la gestion, de la communication, du commerce) apportent périodiquement leur expérience à nos élèves. Il est indispensable que les adolescents s’ouvrent au monde du travail et à la réalité de la vie.
Pour répondre à des interrogations plus profondes des forums des métiers sont organisés. Des conférences sur des thèmes récurrents tels que l’emploi, les conditions de travail ou des thèmes plus actuels tels que l’insécurité, la délinquance, l’évolution des textes de loi sont abordés en toute franchise avec des intervenants de qualité.
Des responsables de Centres de formation, IUT, Ecoles les informent sur l’orientation, la poursuite des études post-bac et les aident à choisir une voie professionnelle adaptée.
Les rencontres avec les personnels de santé informent les élèves des risques liés à la prise de stupéfiants, d’alcools. Celles avec la gendarmerie, la police, les assureurs les préviennent des dangers et accidents dus à l’insécurité routière.
Avant ces interventions les élèves sont préparés au questionnement, à la prise de notes afin de recevoir l’information de façon avertie et efficace.
STAGES
La classe de 3ème Prépa Métiers accueille des élèves désirant s’orienter vers la voie professionnelle. Ces jeunes expérimentent une immersion de quelques jours en entreprise « à la découverte des métiers ». Des commerçants, artisans, partenaires de notre établissement les accueillent et les sensibilisent à tous les secteurs d’activités porteurs dans notre Région. Ces bains en entreprise sont souvent révélateurs de choix de formation professionnelle. De cette façon, ils envisagent de manière plus concrète leur avenir professionnel puisqu’ils ont un aperçu du monde du travail. De plus, ils sont largement sollicités de manière individuelle afin que leur projet personnel aboutisse et qu’ils développent leur autonomie.
Même en lycée général et technologique, des stages sont autorisés pour permettre aux élèves d’affermir leur projet d’orientation.
P.F.M.P
Les P.F.M.P. (Périodes de Formation en Milieu Professionnel) pour toutes les classes du lycée et post-bac sont des immersions obligatoires dans le monde du travail.
Les élèves par une expérience concrète et enrichissante développent des apprentissages indispensables à leur formation.
Nos jeunes perfectionnent leurs connaissances, développent leur autonomie, mettent en pratique et en relation les matières enseignées dans leur cursus scolaire et le monde du travail.
Ce partenariat riche et indispensable est formateur ; il apprend aussi à nos étudiants les règles d’une vie sociale et professionnelle, le respect des horaires et de la hiérarchie.
